Е Г Э
    
    
    
    
Это интересно
    Любопытные исторические факты, занимательные, интересные факты истории. Большая подборка.

  • Исторические факты
  • Исторические даты




  • Знаете ли Вы что:
    - - - - - - - - - - - - - -
    Средневековый стиральный порошок делался из древесной золы и мочи.
    - - - - - - - - - - - - - -
    До появления губной помады женщины пользовались кошенилью — пастой, сделанной из толченых жучков. Сейчас ее пьет весь мир, так как она входит в состав Кока-коллы.
    - - - - - - - - - - - - - -
    Вилки могли получить распространение в европе значительно раньше, но были запрещены духовенством с формулировкой «Пищу, данную Богом, надо есть средствами, данными Богом», то есть руками.
    - - - - - - - - - - - - - -
    Римский император Гай Цезарь имел прозвище «сапожки», потому что ребенком его часто одевали в военную форму. Эта кличка прилипла к нему на всю жизнь, трансформировавшись в латинское «Калигула».
    - - - - - - - - - - - - - -
    Историки считают, что на Кокосовом острове, находящемся в 300 милях к югу от Коста Рики, спрятаны пиратские сокровища стоимостью до двух миллиардов современных долларов. На этом острове была своеобразная пиратская «малина».


    Читать полностью

ЕГЭ 2017 по истории

Экзаменационная работа состоит из двух частей, включающих в себя 25 заданий.
Часть 1 содержит 19 заданий, часть 2 содержит 6 заданий.
На выполнение экзаменационной работы по истории отводится 3 часа 55 минут (235 минут).

ЕГЭ 2017 по истории



ЕГЭ 2017 по истории часть 1


Задание 1

Расположите в хронологической последовательности исторические события.
Запишите цифры, которыми обозначены исторические события в правильной последовательности.


1)   Поход Ермака в Сибирь
2)   Поход Батыя в на Русь
3)   Английская буржуазная революция


Задание 2

Установите соответствие между событиями и годами:
к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.


События

 

Годы

A)   созыв Уложенной комиссии
Б)   «Битва трёх императоров»
B)   введение Торгового устава
Г)   официальное принятие Великим князем Московским царского титула   

 

1)   1767 г.
2)   1686 г.
3)   1812 г.
4)   1547 г.
5)   1805 г.
6)   1653 г.


Задание 3

Ниже приведён ряд терминов, понятий.
Все они, за исключением двух, относятся к XIX — началу XX в.
1)   петрашевцы
2)   иосифляне
3)   декабристы
4)   нестяжатели
5)   социал-демократы
6)   ишутинцы


Найдите и запишите порядковые номера терминов, появление которых относится к другому историческому периоду.


Задание 4

Напишите пропущенное слово.


В ходе денежной реформы Е. Ф. Канкрина главной единицей обращения стал _ _ _ _ _ _ _____ рубль,
что придало постоянство денежному курсу.


Задание 5

Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями)   и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.


Процессы

 

Факты

A)   политика контрреформ Александра III
Б)   завершение Гражданской войны
B)   политика «холодной войны» 1945-1953 гг.    
Г)   правление Владимира I Святославича.

 

1)   Крещение Руси
2)   строительство Берлинской стены
3)   разгром войск П.Н. Врангеля в Крыму
4)   народовольческий террор
5)   отмена крепостного права
6)   блокада Западного Берлина


Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г


Задание 6

Установите соответствие между фрагментами исторических источников и их краткими характеристиками: к каждому фрагменту, обозначенному буквой, подберите по две соответствующие характеристики, обозначенные цифрами.


Фрагменты источников

А)   «Это был период времени, хронологически связываемый с началом XX века. Название эпохе дано после ее завершения. Понятие возникло в среде русской эмиграции, оценившей ушедшее время как второй расцвет русской культуры после пушкинской эпохи. Если термин fin de si6cle — «конец века» — термин общеевропейский, то этот термин применяют только к русской культуре. Широкое бытование понятия в Советском Союзе распространилось после знакомства читателей с «Поэмой без героя», опубликованной в сборнике «Бег времени», 1965 г., где были такие строки:
«На Галерной чернела арка,
В Летнем тонко пела флюгарка И серебряный месяц ярко Над [...] веком стыл...».

Б)   Организация возникла в Петрограде незадолго до Октябрьского переворота как творческая и культурно-просветительская. Активные деятели организации провозглашали задачу разрушения традиционной «дворянской культуры» и создания некой новой «рабочей культуры» путём развития творческой самодеятельности трудящихся. Идеология этого направления утверждала: «Одна из основных задач нашей новой культуры — восстановить по всей линии связь труда и науки, связь, разорванную веками предшествовавшего развития... Эту идею надо последовательно провести во всём изучении, во всём изложении науки, преобразуя то и другое, насколько потребуется».

Характеристики

1)   Данный текст описывает период серебряного века русской культуры.
2)   На этот период времени приходится расцвет творчества Ф.М. Достоевского, И.С. Тургенева, Н.А. Некрасова.
3)   Текст описывает время деятельности организации, известной как «Пролеткульт».
4)   В отличие от идеологии этого направления в культуре социалистический реализм признаёт достижения русской классической литературы.
5)   К этому периоду времени относится творчество А. А. Блока, А. А. Ахматовой, Н. С. Гумилёва.
6)   В этот период времени был написан роман И. Г. Эренбурга «Оттепель».


Задание 7

Какие три события, относящиеся к внешней политике СССР, произошли в 1945-1953 гг.?
Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.


1)   возведение Берлинской стены
2)   заключение договора с США о сокращении ядерных вооружений
3)   оказание помощи СССР Вьетнаму в войне против агрессии США
4)   создание Совета экономической взаимопомощи
5)   разрыв отношений между СССР и Югославией
6)   оказание помощи СССР Северной Корее в Корейской войне


Задание 8

Заполните пропуски в данных предложениях, используя приведённый ниже список пропущенных элементов:
для каждого предложения, обозначенного буквой и содержащего пропуск, выберите номер нужного элемента.


А)   В ходе битвы за _ _ _ _ _ _ проходили кровопролитные сражения в районе Мамаева кургана.
Б)   Героем обороны крепости-героя Бреста является _ _ _ _ _ _ .
В)   До 6 декабря 1941 г. советские войска вели ожесточённые оборонительные бои под _ _ _ _ _ _ , сдерживая наступление ударных фланговых группировок противника и отражая его вспомогательные удары на Истринском, Звенигородском и Наро-Фоминском направлениях.

Пропущенные элементы:
1)   Киев
2)   А. М. Матросов
3)   Сталинград
4)   Е. М. Фомин
5)   Ленинград
6)   Москва

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: А Б В


Задание 9

Установите соответствие между правителями России и историческими событиями:
к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.


Правители

 

Исторические события

А)   Николай II
Б)   Николай I
В)   Александр II  
Г)   Александр I

 

1)   заключение договора между Россией, Германией и Австро-Венгрией («Союз трех императоров»)
2)   начало Крымской войны
3)   Отечественная война 1812 г.
4)   русско-японская война 1904—1905 гг.
5)   заключение Ништадского мира

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г


Задание 10

Прочтите отрывок из редакционной статьи газеты «Правда» и укажите, в какой год могла быть опубликована эта статья.


«...Люди, зараженные пережитками буржуазной идеологии, пытаются еще кое-где отравлять здоровую, творческую атмосферу советского искусства своим тлетворным духом. То более открыто, то в более замаскированной форме они пытаются вести свою бесплодную, обреченную на сокрушительное поражение борьбу.
Жало эстетско-формалистической критики направлено не против действительно вредных и неполноценных произведений, а против передовых и лучших, показывающих образы советских патриотов. Именно это и свидетельствует о том, что эстетствующий формализм служит лишь прикрытием антипатриотической сущности».


Задание 11

Заполните пустые ячейки таблицы, используя представленные в приведённом ниже списке данные.
Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите номер нужного элемента.


Правитель

Война

Событие

Стефан Баторий

Ливонская (1558—1583 гг.)

_ _ _ _ _ _(А)

_ _ _ _ _ _(Б)

Северная (1700—1721 гг.)

_ _ _ _ _ _(В)

Екатерина II

_ _ _ _ _ _(Г)

_ _ _ _ _ _(Д)

Александр I

_ _ _ _ _ _(Е)

Смоленское сражение


Пропущенные элементы:
1)   осада Пскова
2)   Отечественная война 1812 г.
3)   русско-турецкая война 1768—1774 гг.
4)   Чесменский бой
5)   Полтавская битва
6)   Петр I
7)   Елизавета Петровна
8)   Синопский бой
9)   бои за Малахов курган


Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: А Б В Г Д Е


Задание 12

Прочтите отрывок из Декрета ВЦИК.


«Открытое 5 января Учредительное собрание дало, в силу известных всем обстоятельств, большинство партии правых эсеров, партии Керенского, Авксентьева и Чернова. Естественно, эта партия отказалась принять к обсуждению совершенно точное, ясное, не допускавшее никаких кривотолков предложение верховного органа Советской власти, Центрального Исполнительного Комитета Советов, признать программу Советской власти, признать Декларацию прав трудящегося и эксплуатируемого народа, признать Октябрьскую революцию и Советскую власть. Тем самым Учредительное собрание разорвало всякую связь между собой и Советской Республикой России. Уход с такого Учредительного собрания фракций большевиков и левых эсеров, которые составляют сейчас заведомо громадное большинство в Советах и пользуются доверием рабочих и большинства крестьян, был неизбежен.
А вне стен Учредительного собрания партии большинства Учредительного собрания, правые эсеры и меньшевики, ведут открытую борьбу против Советской власти, призывая в своих органах к свержению её, объективно этим поддерживая сопротивление эксплуататоров переходу земли и фабрик в руки трудящихся.
Ясно, что оставшаяся часть Учредительного собрания может в силу этого играть роль только прикрытия борьбы буржуазной контрреволюции за свержение власти Советов».


Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке три верных суждения. Запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.


1)   Данный Декрет был издан в 1917 г.
2)   В данном отрывке большинство Учредительного собрания обвиняется в стремлении вернуть политическую систему, существовавшую в стране при императоре Николае II.
3)   Данный Декрет способствовал развязыванию в России Гражданской войны.
4)   Данный документ заканчивается постановлением о 10-дневном перерыве в деятельности Учредительного собрания.
5)   В Декрете большинство собрания обвиняется в призыве к свержению существующей в стране власти.
6)   Декрет выражает позицию партии большевиков.



Рассмотрите схему и выполните задания 13, 14




Задание 13

Напишите фамилию русского полководца, возглавлявшего военную операцию, в результате которой была взята крепость, обозначенная на схеме номером «5».


Задание 14

Напишите название народа, населявшего земли, одним из центров которых была крепость, обозначенная на схеме номером «5».


Задание 15

Рассмотрите изображение и выполните задание




Какие суждения о данном изображении являются верными? Выберите два суждения из пяти предложенных.


1)   Представленная на изображении монета была выпущена в 1965 г.
2)   Изображённый на монете памятник находится в Москве.
3)   Автор изображённого на монете памятника – М.М. Антокольский.
4)   Одним из элементов изображённого на монете памятника является поверженная фашистская символика.
5)   Изображённый на монете памятник посвящён выдающемуся советскому военачальнику.


Задание 16

Рассмотрите схему и выполните задание




Какие суждения, относящиеся к событиям, обозначенным на схеме, являются верными? Выберите три суждения из шести предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1)   Заштрихованная территория, обозначенная цифрой «1», была в основном присоединена к России к 1850-м гг.
2)   Одним из русских военачальников, участвовавших в завоевании территорий, центры которых обозначены на схеме цифрами «2», «3» и «4», был П.И. Багратион.
3)   Одной из территорий, центры которых обозначены на схеме цифрами «2», «3» и «4», был Бухарский эмират.
4)   Одной из сложностей, с которыми столкнулись русские войска при завоевании данных территорий, было хорошее техническое оснащение войск противника.
5)   Одним из преобразований, проведённых русскими властями на территориях, центры которых обозначены на схеме цифрами «2», «3» и «4», была отмена рабства.
6)   Главным европейским соперником России в контроле над данным регионом была Франция.


Задание 17

Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.


Паиятники культуры

 

Характеристики

A)   Сказание о князьях Владимирских
Б)   «Путешествие из Петербурга в Москву»
B)   «Оттепель»
Г)   «Задонщина»

 

1)   Памятник древнерусской литературы, который рассказывает о победе русских войск в Куликовской битве.
2)   Произведение А. Н. Радищева, за которое он был арестован и отправлен в ссылку.
3)   Произведение И. Г. Эренбурга, которое дало название целому периоду истории СССР.
4)   Древнейший известный летописный свод.
5)   Памятник русской литературы XVI в., который излагает легенду о происхождении великих князей от римских императоров.
6)   Литературное произведение, прославляющее подвиги Степана Разина.


Задание 18

Рассмотрите изображение и выполните задание




Какие суждения о данном памятнике архитектуры являются верными? Выберите два суждения из пяти предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1)   Церковь была построена в X в.
2)   Это первая каменная постройка на Руси.
3)   Церковь построена в стиле нарышкинского барокко.
4)   Церковь относится к шедеврам владимиро-суздальской архитектуры.
5)   Строительство этого храма относится к правлению Андрея Боголюбского.


Задание 19

Рассмотрите изображение и выполните задание




Какие из нижеприведённых памятников архитектуры были построены в том же веке, что и изображённый выше?





               ЕГЭ по истории часть 2                   Демоверсия ЕГЭ 2017 по истории